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在中国，具有远见的家长开始考虑孩子与国际接轨的问题。究竟什么样的人才符合未来20年社会的需求？符合国际竞争的需求？
抬眼看世界，国际主流课程有A-level，IGCSE/GCSE，IB，AP，SAT…是否要面面俱到才能立足于世？
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我们看到2018年，日本将逐步废除统一考试，结束一考定终生的考试制度，将IB国际文凭课程纳入学生升学体系，以“举全国之力，推动日本学生成为拥有‘21世纪全球标准技能’的国际化人才。”
那么什么是
“21世纪全球标准技能”？
作为“成熟的国际化的素质教育”，全球4000多所学校引入IB课程体系，1000所在美国。
中国截至2016年10月，大陆106所国际学校开设了IB课程。IB体系的教育哲学Education for Life（终生的教育）为世界一流国家所接受。已有一千多所大学认可国际文凭，其成员校遍布十几个国家。
“
我们吸收
国际教育先进的理念，
在透析IB课程的基础之上，
打破IB固有的框架，
博采众长。
我们看到
未来不是知识的竞争，
是智慧的竞争，
是创造力的竞争，
是有效经验的竞争。
教育的本质是赋能，
唯有赋能给年轻人，
我们才可能改变未来。
上课地点：上海市杨浦区纪念路8号1号楼
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